الهدى – كربلاء المقدسة ..
في خطوة تؤكد التزام المديرية العامة للتربية في محافظة كربلاء المقدسة بتعزيز القيم الإنسانية والأخلاقية داخل البيئة المدرسية، حضر المدير العام للتربية، الأستاذ ومِيض خليل التميمي، اليوم الإثنين، سلسلة من الدورات التدريبية المتخصصة في مجال حقوق الإنسان.
وتأتي هذه الدورات ضمن برنامج تدريبي شامل يستهدف الكوادر التعليمية بهدف ترسيخ ثقافة الاحترام والتعايش السلمي.
المدير العام يتابع خطة التدريب ويدعو للمشاركة في جائزة حقوق الإنسان
وشملت جولة المدير العام حضوره للدورات التدريبية في قاعة قسم الإشراف التربوي وزيارة أخرى لمدرسة العرفان الابتدائية في قضاء الهندية، والتي احتضنت إحدى هذه الورش.
ورافق التميمي خلال الزيارة كل من مديرة قسم الإشراف الاختصاصي شيماء جاسم الأسدي ومدير قسم الإشراف التربوي رفعت هاتف الإبراهيمي.
واطلع الوفد على خطة التدريب الموضوعة والأليات المتبعة، لرفع مهارات الكوادر التعليمية خاصة فيما يتعلق بالتعامل التربوي القائم على الاحترام المطلق للكرامة الإنسانية.
وألقى الأستاذ وميض خليل التميمي كلمة أمام المتدربين شدد فيها على الأهمية القصوى لترسيخ مبادئ حقوق الإنسان في جميع المدارس والمؤسسات التعليمية التابعة للمديرية.
كما أكد على نقطتين رئيسيتين، وهما ضرورة المشاركة الفاعلة لجميع الكوادر في جائزة حقوق الإنسان التي تنظمها وزارة التربية التطبيق العملي، و العمل على تطبيق معايير هذه الجائزة ومبادئها بشكل يومي وفعلي داخل المؤسسات التعليمية.
كربلاء متمسكة بقيم مدرسة أهل البيت (عليهم السلام)
وأوضح المدير العام، أن هدف هذا الحراك هو جعل كربلاء تعكس “صورتها المشرقة وتمسكها بالقيم التي أوصى بها الدين الإسلامي ومدرسة أهل البيت عليهم السلام”، مشدداً على أن “من المهم أن يسهم الجميع في نشر قيم الاحترام والتعايش”.
وأضاف التميمي، أن وزارة التربية أولت هذا الجانب أهمية قصوى حيث عملت على تعزيزه من خلال تحويل لجنة حقوق الإنسان إلى شعبة متخصصة.
وهذه الخطوة المؤسسية تهدف إلى “تعزيز إدماج مبادئ حقوق الإنسان في العملية التعليمية ويجعلها جزءاً أصيلاً من السلوك التربوي” للكوادر والطلبة على حد سواء.
محاور الورش تركز على التعامل التربوي السليم والتجارب الميدانية
وتستمر هذه الورش والدورات المتخصصة لمدة يومين، وتتضمن محاور أساسية تهدف إلى تطوير المهارات الميدانية للكوادر التعليمية.
ومن أبرز ما تتناوله هذه المحاور، نشر ثقافة حقوق الإنسان، طرق التعامل التربوي السليم مع الطلبة، والمحيط المدرسي، و مناقشة التجارب الميدانية داخل المدارس، فضلا عن تبادل الخبرات.
وتهدف هذه المحاور مجتمعة إلى تطوير الأداء التعليمي وخلق بيئة مدرسية صحية تحترم القيم الإنسانية العليا بما يتوافق مع التوجهات الحديثة لوزارة التربية.
