الهدى – بغداد ..
أكدت وزارة التربية أن خطتها تتضمن توفير مقعد دراسي لكل طالب، فيما أشارت الى أنها تدرس عودة نظام المحاولات.
وقال المتحدث باسم الوزارة كريم السيد، في تصريح صحفي: إن “مراحل تجهيز المدارس بالكتب مستمرة ومن المؤمل خلال الأيام القليلة المقبلة الانتهاء منها”.
وأوضح، أن “هناك تعاوناً مع الجهد الهندسي لرئاسة الوزراء والكثير من الجهات لأجل توفير الرحلات المدرسية وهناك تقدم بهذا الجانب”، لافتاً الى أن “خطة الوزارة تتضمن أن يكون لكل طالب مقعد دراسي والمباحثات مستمرة من قبل أقسام التجهيزات مع المدارس والمديريات العامة بهذا الشأن”.
وبشأن عودة نظام المحاولات، ذكر السيد، أن “مسألة عودة نظام المحاولات لا زالت قيد الدراسة ولا توجد حتى الآن قرارات بشأنها”.
في سياق متصل أيّدت لجنة التربية النيابيَّة منح دور ثالث لطلبة السادس الإعدادي لمعالجة مشكلة بعض الراسبين للفرعين الأحيائي والتطبيقي التي قد تحدث نتيجة إلغاء نظام تنويع التعليم للعام الدراسي 2023ــ 2024.
وقالت عضو اللجنة زيتون الدليمي في تصريح صحفي، إنَّ “اللجنة طالبت بالتنسيق مع وزارة التربية بضرورة منح دور ثالث لطلبة السادس الإعدادي لمعالجة إشكالية إلغاء تنويع التعليم التي قد تحدث لطلبة الفرع الأحيائي المعيدين للعام الدراسي 2022ــ 2023، وذلك بعد تحويل النظام إلى العلمي والأدبي، حيث درسوا خلال العام الماضي بحسب نظام التنويع، الأمر الذي سيُحدث خللاً وإرباكاً لهم حال تمت إعادتهم للسنة الدراسية وفق نظام تعليمي لم يدرسوه من قبل”.
وذكرت أنَّ “المطالبات بمعالجة هذا الموضوع تهدف لإيجاد حل لهم،” مبينة أنَّ “العام الدراسي الماضي شهد تحقيق معدلات جيدة جداً تجاوزت الـ100 بالمئة لأغلب طلبة الفرع العلمي الأحيائي والتطبيقي على الرغم من ورود بعض الملاحظات على الأسئلة الوزارية.
وتابعت أنَّ وزير التربية إبراهيم نامس الجبوري حوّل موضوع منح الدور الثالث لمرحلة السادس الإعدادي إلى هيئة الرأي لدراسته من جميع جوانبه بغية الخروج بقرار يصب في مصلحة الطلبة.
